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Soutenance de thèse de Richard-Emmanuel Eastes, directeur de l’ESPGG
Le 11 juin dernier, Richard-Emmanuel Eastes, directeur de l’ESPGG, a soutenu une thèse en sciences de l’éducation (Université de Genève) et en philosophie (Université Paris I) à l’ESPCI ParisTech. Son titre :
Processus d’apprentissage, savoirs complexes et traitement de l’information : un modèle théorique à l’usage des praticiens, entre sciences cognitives, didactique et philosophie des sciences.
Parcourez-en le résumé ici.
La vidéo de la soutenance peut être visionnée sur cette page ainsi que la présentation diaporama. Le manuscrit est quant à lui téléchargeable en suivant ce lien.
Composition du jury :
Jacques DUBUCS, Directeur de Recherche, CNRS, Université Paris 1, Co-directeur
André GIORDAN, Professeur, Université de Genève,Co-directeur
Marie-Noëlle SCHURMANS, Professeure, Université de Genève, Co-directrice
Maryline COQUIDE, Professeure, Institut Français d’Education, ENS Lyon, Rapporteure
Riccardo SPEZIA, Chargé de Recherche HDR, Université d’Evry Val d’Essonne, Rapporteur
Roberto CASATI, Directeur de Recherche, CNRS-EHESS, Examinateur
Claudie HAIGNERE, Présidente, Universcience, Examinatrice